الذنيبات: "التربية" تعمل على وضع تصور لنظام جديد للسلك التعليمي

تم نشره في الخميس 21 آب / أغسطس 2014. 12:00 صباحاً

عمان -الغد - أكد وزير التربية والتعليم الدكتور محمد الذنيبات، أن الوزارة ستعمل على وضع تصور لنظام جديد للسلك التعليمي، مبينا أن المؤسسية والقدرة والكفاءة هي الموجه الأساس لعمل الوزارة.
وأعرب الدكتور الذنيبات خلال ترؤسه أمس، اجتماعا للجنة التخطيط في الوزارة، عن أمله بعودة المعلمين عن إضرابهم تزامناً مع بدء العام الدراسي الجديد، مراهناً على وعي المعلم الأردني وتغليبه المصلحة العامة.
وقال إن مجلس الوزراء سيناقش في جلسته المقبلة التعديلات المقترحة على مواد نظام الخدمة المدنية، مبينا أن الوزارة رفعت في وقت سابق إلى مجلس الخدمة المدنية ملاحظات نقابة المعلمين على مواد النظام ليصار إلى مناقشتها وتضمينها في التعديلات المقترحة على النظام. ووضع وزير التربية والتعليم أعضاء لجنة التخطيط ومديري التربية والتعليم بصورة اللقاءات التي تجري ما بين الوزارة ونقابة المعلمين برعاية لجنة التربية والتعليم النيابية.
وأكد أن الوزارة لن تدخر جهدا في تقديم الدعم اللازم للمعلمين وتعظيم دورهم، معتبرا أن هناك مطالب للنقابة لا يمكن تنفيذها في ظل الظروف المالية الصعبة التي تمر بها الموازنة والمتعلقة بعلاوة المعلم التي تقدر تكلفتها السنوية على الخزينة ما بين 230 الى 250 مليون دينار.
وأكد أن الوزارة ترفض بشدة الاعتداء على المعلمين ولن تسمح بالإساءة إليهم، وتحرص على كرامة المعلم وهيبته، مشيراً إلى الدعاوى القضائية التي رفعتها الوزارة أمام الجهات القضائية المختصة بحق كل المعتدين على المعلمين.
وأوضح أنه تم الإيعاز لمديري التربية والتعليم بإلغاء قرارات فقدان الوظيفة بحق المعلمين الذين تغيبوا عن العمل لمدة خمسة أيام، وإعادتهم لعملهم، وكذلك وقف الاقتطاع من رواتب المعلمين الذين منحوا إجازات مرضية تقل مدتها عن شهر لحين الانتهاء من تعديل مواد نظام الخدمة المدنية.
وقال الدكتور الذنيبات، إن الوزارة أنهت مسودة نظام المؤسسات التعليمية الخاصة تمهيداً لرفعه لمجلس الوزراء وإحالته إلى ديوان الرأي والتشريع، مشيرا الى لقاء تم الأسبوع الماضي مع نقابة أصحاب المدارس الخاصة ومديريها لبحث كافة القضايا التي تتعلق بالتعليم الخاص وحقوق المعلمين في هذه المدارس.
كما أوعز بتمديد فترة استقبال طلبات الانتقال من المدارس الخاصة إلى الحكومية لمدة أسبوع، لاستيعاب الطلبة المنقولين من هذه المدارس، وكذلك التوسع في فتح شعب رياض الأطفال في المدارس الحكومية وتفعيل المشاغل المهنية في كافة المدارس وتشكيل لجان في مديريات التربية والتعليم لإجراء الصيانة اللازمة للأثاث والمقاعد المدرسية.-(بترا)

التعليق